Министр образования Дмитрий Ливанов проанализировал эффективность модели взаимодействия между промышленным предприятием и образовательными учреждениями, которая реализовывалась в Новосибирске. По мнению министра образования модель показала себя, как эффективная.
Министром было проведено совещание по развитию системы профессионального образования. В совещании принимали участие руководители профильных региональных министерств, предприятий и образовательных учреждений. Было отмечено, что ряд учреждений были реорганизованы и усовершенствованы. Речь идет не об установке камеры, чтоб организовать видеонаблюдение, а о проведении специализации учреждений по отраслевой принадлежности, отказе от непрофильной подготовки.
Также была проанализирована целесообразность расхода государственного бюджета, который был выделен на реконструкцию образовательного учреждения. Упомянутые средства пошли на ремонт учебного корпуса, здания общежития, на закупку учебников и необходимого оборудования. Кроме того, был опробован механизм государственного задания на прием учащихся.
Министром было проведено совещание по развитию системы профессионального образования. В совещании принимали участие руководители профильных региональных министерств, предприятий и образовательных учреждений. Было отмечено, что ряд учреждений были реорганизованы и усовершенствованы. Речь идет не об установке камеры, чтоб организовать видеонаблюдение, а о проведении специализации учреждений по отраслевой принадлежности, отказе от непрофильной подготовки.
Также была проанализирована целесообразность расхода государственного бюджета, который был выделен на реконструкцию образовательного учреждения. Упомянутые средства пошли на ремонт учебного корпуса, здания общежития, на закупку учебников и необходимого оборудования. Кроме того, был опробован механизм государственного задания на прием учащихся.